全站首页|PPT模板|PPT素材|PPT背景图片|PPT图表|PPT下载 下载帮助|文章投稿
第一PPT > PPT课件 > 数学课件 > 北师大版八年级数学下册 > 《线段的比》相似图形PPT课件5

《线段的比》相似图形PPT课件5

《线段的比》相似图形PPT课件5 详细介绍:

《线段的比》相似图形PPT课件5《线段的比》相似图形PPT课件5

《线段的比》相似图形PPT课件5

做一做

(1)如图,如果把大树和小颖的高分别看成图中的两条虚线段AB,CD,那么这两条线段的长度比是多少?

答案:4.7:1

(2)已知小颖的身高是1.6m,大树的实际高度是多少?

答案:约为7.52m.

议一议

两条线段长度的比与所采用的长度单位有没有关系?

答:线段的长度比与采用的长度单位无关.但两条线段要采用同一个长度单位.

如:上题中大树的高度和小颖的身高可以同时用米(m)作单位,即:7.52m和1.6m;也可以同时用厘米(cm)作单位,即752cm和160cm.而它们的比值是一样的,即7.52:1.6=752:160.

... ... ...

做一做

例1:在某市城区地图(比例尺是1:9000)上,新安大街的图上长度与光华大街的图上长度分别是16cm,10cm.

(1)新安大街与光华大街的实际长度各是多少米?

(2)新安大街与光华大街的图上长度之比是多少?它们的实际长度之比呢?

注意:

①比例尺是指在地图或工程图纸上,图上长度与实际长度的比.

②本题中要注意单位的换算.

因此,新安大街的实际长度是:16×9000=144000(cm),  144000cm=1440m;

光华大街的实际长度是10 ×9000=90000(cm),  90000cm=900m.

... ... ...

随堂练习

(1)在比例尺为1:8000的学校地图上,矩形运动场的图上尺寸是1cm×2cm,矩形运动场的实际尺寸是多少?

解:根据题意,得

因此,矩形运动场的长为:2×8000=16000(cm)    16000cm=160m                 

矩形运动场的宽为:1×8000= 8000(cm)    8000cm=80m

在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称比例线段.

四条线段a,b,c,d成比例,记作a∶b=c∶d.或a/b=c/d

... ... ...

关键词:相似图形教学课件,线段的比教学课件,北师大版八年级下册数学PPT课件,八年级数学幻灯片课件下载,相似图形PPT课件下载,线段的比PPT课件下载,.ppt格式

《线段的比》相似图形PPT课件5 下载地址:

本站素材仅供学习研究使用,请勿用于商业用途。未经允许,禁止转载。

与本课相关的PPT课件:

  • 《线段的比较与作法》PPT免费课件

    《线段的比较与作法》PPT免费课件

    青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT免费课件,共32页。 学习目标 (1)会用不同的方法比较两条线段的大..

  • 《线段的比较与作法》PPT课件下载

    《线段的比较与作法》PPT课件下载

    青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT课件下载,共22页。 导入新课 观察下列三组图形,你能看出每组图形中线段a与b的长短吗? 活动探究 第一种方法:度量法 用一把尺子量出两根绳子的长度,再进行比较. 第二种:叠合法 先把两根绳子的一端重合,另一..

  • 《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)

    《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时)

    青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第2课时),共19页。 导入新课 如何画线段 如图,已知线段a你能用直尺和圆规准确地画一条与a相等的线段吗? 衔接起步 方法1:用刻度尺画 方法2:用圆规截取 活动探究 在刚才的活动中我们知道了ABCD,你知道..

  • 《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时)

    《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时)

    青岛版七年级数学上册《线段的比较与作法》PPT教学课件(第1课时),共18页。 学习目标 1.了解两点间线段最短,体会数学的应用价值和应用数学的作用. 2.了解线段的长度度量、比较大小以进行一些运算,能用直尺、圆规比较两条线段的长短并会用符号>、<、=表示..

  • 《线段的比较与作法》PPT课件2

    《线段的比较与作法》PPT课件2

    《线段的比较与作法》PPT课件2 合作探究 内容: 1. 学习中遇到的疑问 2.导学案质疑探究部分的问题 要求: (1)人人参与,热烈讨论,大声表达自己的思想。 (2)组长控制好讨论节奏,先一对一分层讨论,再小组内集中讨论。 (3)没解决的问题组长记录好,准..

  • 《线段的比较与作法》PPT课件

    《线段的比较与作法》PPT课件

    《线段的比较与作法》PPT课件 学习目标 1、了解一条重要性质:两点之间的所有连线中,线段最短。 2、能利用直尺、圆规比较两条线段的长短,并会用符号><=表示出来。 3、理解两个概念:两点之间的距离,线段的中点。能用刻度尺量两点间的距离,画一条线段..

热门PPT课件
最新PPT课件
相关PPT标签