《平行线》PPT
第一部分内容：学习目标
1、了解平行线的概念，会画已知直线的平行线，掌握平行线间的距离处处相等。
2、会画已知直线的平行线。
3、掌握“同位角相等，两直线平行”，并能应用它进行简单的推理。
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平行线PPT，第二部分内容：平行线解析
在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线.
平行线有什么特征？
1、在同一平面内
2、不相交
平行线的表示法：
我们通常用“//”表示平行。
AB ∥ CD
读作:“直线AB 平行于 直线CD”
a ∥ b
读作：“直线a平行于直线b ”
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平行线PPT，第三部分内容：试着做做
如右图所示，直线a//b，A，B为直线a上的任意两点。
(1)、请用三角板分别画出点A和点B到直线b飞垂线段AM，BN，观察并度量AM和BN，看看它们的长度有什么关系？
(2)、在直线a上另取一点C，画出点C，到直线b的垂线段，，它的长度与AM，BN的长度相等吗？
我们通过动手操作你能得出一个什么样的结论呢？
若直线a//b，则直线a上任意一点到直线b的距离都相等，这个距离就叫做平行线a与b之间的距离。
两条平行线之间的距离处处相等
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平行线PPT，第四部分内容：课后练习
小试牛刀 谁的锋利：
下列语句中，正确的个数是（ ）
①不相交的两条直线是平行线
②同一平面内，两直线位置关系有两种，即相交或平行
③若线段AB与CD没有交点，则AB∥CD
A、1个 B、2个 C、3个
思 考
1、下列说法不正确的是（ ）
A、过任意一点P可作已知直线 l的一条平行线
B、同一平面内的两条不相交的直线是平行线
C、过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行
D、两条平行线之间的距离处处相等。
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平行线PPT，第五部分内容：小结
本节课你的收获是什么？
(1)什么是平行线；
(2)平行线的表示方法;
(3)平行线的画法;
(4)平行线的两个公理。
(5)平行线的判定公理（或基本事实）
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