部编版七年级历史上册《百家争鸣》PPT免费课件下载，共85页。
本课内容概述
在春秋战国这一社会转型时期,学术思想空前活跃,形成了我国思想文化发展的第一个高峰。春秋时代,出现了老子创立的道家学派、孔子创立的儒家学派。到战国时代,涌现了更多的思想流派,当时主要的学派有儒家、墨家、道家、法家等,这些学派的代表们游说天下,相互论辩,出现百家争鸣局面。这些学派的学说构建了中国传统文化的基本体系,奠定了中国思想文化发展的基础,对后世影响深远,尤以儒家学说和道家学说的影响为大。
知识点一 老子
1.老子及其思想主张
(1)老子:春秋后期楚国人,道家学派创始人。
(2)思想主张
①万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。
②世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转化的。
③政治上主张“无为而治”,认为人们与世无争,天下就能太平。
(3)著作:《道德经》,成为道家的经典。
说明 老子认为宇宙的本原是“道”,世界万物都是由“道”派生出来的,所以他创立的学派被称为道家学派。老子因其深邃的哲学思想而被尊为“中国哲学之父”。
知识点二 孔子和儒家学说
2.孔子的思想主张及其影响
(1)思想主张:孔子的核心思想是“仁”,他提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,并将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。在政治上推崇西周的制度,主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意;反对苛政,认为统治者只有实行德政,使人民心悦诚服,社会才会稳定。
(2)影响:孔子是儒家学派的创始人,我国古代伟大的思想家和教育家,受后人景仰;他创立的儒家思想被后人发扬光大,成为中国传统文化的主流;儒家思想体系博大精深、影响深远,在世界文化史上具有重要的地位。
3.孔子的教育成就
(1)主张“有教无类”,并创办私学,广收门徒,实现了教育体制的创新,打破了贵族垄断教育的局面,促进了教育在民间的发展。
(2)教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法,如“因材施教”“知之为知之,不知为不知”“温故而知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”等。
知识点三 百家争鸣
4.百家争鸣局面形成的背景
(1)社会大变革时期,社会动荡不安,各诸侯国林立纷争,学术界和学者获得了相对充分的自由。
(2)经济有了极大发展,封建经济的迅速兴起,为学术文化的繁荣提供了物质条件。
(3)在阶级关系上,出现地主、农民、工商阶层,士活跃起来,并受到重用。
(4)在思想文化上,从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起,造就了一大批知识渊博和阅历丰富的文士,同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。
(5)科学技术取得了较大进步,人们认识水平提高。
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