北师大版四年级数学下册《猜数游戏》认识方程PPT教学课件，共11页。
情境导入
我们所学的等式的基本性质是什么？
等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍然成立。
等式两边同时乘一个数（或除以同一个不为0的数），等式仍然成立。
探究新知
淘气心里想了一个数，把它乘2，再加上20，等于80。
最后一步是加上20得到80,80-20=60，接着，60÷2=30。
课堂小结
1.弄清题意，找出未知数，并用x表示。
2.找出应用题中数量之间的等量关系，列方程。
3.解方程。
4.检验，写出答案。
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