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《数系的扩充和复数的概念》复数PPT教学课件

《数系的扩充和复数的概念》复数PPT教学课件 详细介绍:

《数系的扩充和复数的概念》复数PPT教学课件 《数系的扩充和复数的概念》复数PPT教学课件

人教高中数学A版必修二《数系的扩充和复数的概念》复数PPT教学课件,共36页。

学习目标

1.通过方程的解,认识复数,理解复数的代数表示

2.理解复数的分类,掌握复数相等的充要条件

复数的概念

1.复数

(1)定义:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中i叫做_________. a叫做复数的_______,b叫做复数的_______.

(2)表示方法:复数通常用字母_____表示,即____________(a,b∈R),这一表示形式叫做复数的代数形式.

2.复数集

(1)定义:__________所成的集合叫做复数集.

(2)表示:通常用大写字母____表示,即_____________________.

两个复数相等的充要条件

在复数集C={a+bi|a,b∈R}中任取两个数a+bi,c+di(a,b,c,d∈R),我们规定:a+bi与c+di相等的充要条件是_____________.

解决与复数概念有关问题的策略

(1)复数的代数形式

若z=a+bi,只有当a,b∈R时,a才是z的实部,b才是z的虚部,且注意虚部不是bi,而是b.

(2)不要将复数与虚数的概念混淆,实数也是复数,实数和虚数是复数的两大构成部分.

(3)举反例:判断一个命题为假命题,只要举一个反例即可,所以解答这类题时,可按照“先特殊,后一般,先否定,后肯定”的方法进行解答.

课堂归纳

1.对于复数z=a+bi(a,b∈R),可以限制a,b的值得到复数z的不同类别.

2.两个复数相等,要先确定两个复数的实部、虚部,再利用两个复数相等的充要条件进行判断.(体现数学运算核心素养)

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