《白杨礼赞》PPT课件
听读课文，正音
无边无垠(yín) 虬枝(qiú)
坦荡如砥(dǐ)
恹恹欲睡（yānyān)
婆娑(suō) 秀颀（qí）
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速读课文，思考以下问题
这篇文章对白杨树充满什么感情？
赞美
请你找出文中直接对白杨树进行赞美的语句。
第1段：白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!
第4段：那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。
第6段：这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
第8段：我赞美白杨树，就因为……
第9段：……我要高声赞美白杨树!
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从“那”到“这”，从第1段的“赞美”到第9段的“高声赞美”，说明什么？
说明对白杨树的观察是从远到近，感情是由浅入深。这说明对白杨树的感情不仅仅是赞美，还有崇敬的感情。
崇敬和赞美，就叫做礼赞。这篇课文就表达了作者对白杨树赞美和崇敬的感情。
这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗？你凭什么知道的？请找出有关的语句。
“那是力争上游的一种树”。 （树本无所谓力争上游，可见是在写人。）
“难道你就觉得他只是树？……用血写出新中国历史的那种精神和意志？”（第一个反问句改成陈述句就是“你不应该觉得他只是树。”那么是什么呢？）
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象征与比喻的异同点：
象征是一种表现手法，即写作方法，是就整个篇章而言的，不是一般意义上的象征义；而拟人和比喻则是修辞手法，只表现在具体的句子上，不在篇章上。
象征与拟人的相同点是都把事物人格化，但象征的写法大都用在立意上，即把某种特定的意义寄托在描写的事物的形象中，拟人则是用在语句的表现上，是为了把事物写得生动、形象。通常并不寄寓更深的意义。
象征和借喻都是使事物形象化，但借喻是建立在相似的基础上，象征则是将所描写的事物赋予一定的意义。
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