《加法》1-5的认识和加减法PPT下载
第一部分内容：课题引入
请同学们看看右边的习题，先对数字5进行分解，然后再用不同颜色的小星星表示分解的两个数，看谁做得又对又快。
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加法PPT，第二部分内容：教学新知
一、加法的意义。
同学们，我们看看下面的图，你想说点什么？
小丑把3个红色的气球和1个蓝色的气球合在一起的过程在数学中叫做加法，3个红色的气球用3表示，1个蓝色的气球用1表示，加在一起用“+”号表示。 即（3+1）
二、加法的读法。
想一想，3+1到底是多少呢？下面请同学们在练习本上画3个点了表示3，再接画1个点表示1，然后再数一数一共有多少个点子？
“3+1=4”就表示把3和1合在一起，结果是4，算式就读作3加1等于4，请同学们同桌互相读一读吧！
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加法PPT，第三部分内容：知识梳理
知识点1：加法的意义。
把两部分合在一起用加法计算。
【例】看图填数。
1+2= 3+2 =5
知识点2：加法的计算方法。
5以内的加法可以用数点的方法、接着数的方法和分与合的方法等进行计算。
【例】巧手填一填。
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加法PPT，第四部分内容：课堂练习
1.看图填一填。
2.你有2支铅笔，妈妈又给你买来3支，你现在有几支铅笔？
2+3=5（支）
3.照样子画一画，填一填。
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加法PPT，第五部分内容：课后作业
1.我能填得对。
2.看图写出式子并计算。
3.我能连得对。
1+2 5 3+2 3+2 1+3
3+1 4 1+4 2+1 2+3
3+2 3 1+3 4+1 1+2
2+2 2 1+1 3+1 1+4
4.填空。
（1）5可以分成（ ）和1，还能分成2和（ ），2和（ ）能合成4， 4还可以分成3和（ ）
（2）再画（ ）个 就是5个 ；再画2个 就是（ ）个 。
5.你有2支铅笔，妈妈又给你买来3支，你现在有几支铅笔？
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加法PPT，第六部分内容：知识拓展
1.我能写算式。
发展思维
【例】小明和小红有同样多的本子，小明用了3本，小红用了2本，他们俩谁剩得多？
提示：原有的本子是一样多的，用得越多，剩得越少，小明用得多，小红用得少，所以小明剩得本子少。
答：小红剩得多。
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