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《法律保障生活》PPT

《法律保障生活》PPT 详细介绍:

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《法律保障生活》PPT

第一部分内容:导入新课

想一想:这一材料表明了法律具有什么特征和作用?

“没有规矩,不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。法律保障我们的生活,为我们提供安全、有序的生活环境。什么是法律?法律有哪些主要特征?就是我们这节课所要探讨的问题。

学习目标

1.认识法律的含义,明确法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护;能够体会法律是我们的“保护神”。

2.通过对法律特征的学习,知道法律是一种特殊的行为规范;明白法律规定公民的权利和义务,懂得法律规定的权利不容侵犯,法律规定的义务必须履行;通过用法律知识分析简单的案例,培养学生判断思维能力和分析概括问题的能力。

3.激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。

... ... ...

法律保障生活PPT,第二部分内容:新课探究

探究点一:法律的来源

活动一:来源上看法律

阅读下列材料:

在我国,制定法律的权力属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经全国人大及其常委会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。

想一想:

(1)从法律的来源上看,法律有什么特征?

提示:法律是由国家制定或认可的。

(2)法律与道德的来源一样吗?有什么不同?

提示:法律由国家制定或认可。道德规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的,道德等其他行为规范不是由国家制定的。

法律是由国家制定或认可的,法律体现了国家的意志,法律是统治阶级意志的体现,而道德等其他行为规范不具有这一特征。

活动二:七嘴八舌“话立法”

请同学们翻开课本P91,读一读“探究与分享”栏目。

想一想:你认为还有哪些生活方面需要加强立法?

提示:

(1)如图中的人格尊严权、个人信息需要专门立法。

(2)银行、移动通信乱收费、霸王条款等方面需要专门立法。

(3)电子商务安全方面需要专门立法等。

... ... ...

探究点二:法律的实施

(一)法律靠国家的强制力保证实施

活动三:从实施上看法律

阅读下列材料:

“6.26”国际禁毒日,四川省成都市中级人民法院对5起毒品犯罪案件进行了集中公开宣判。当天宣判的5起案件均为一审案件,分别是文礼红贩卖、制造毒品案,刘家良等走私、贩卖毒品案,被告人张亨等制造毒品案,尼特尔坡运输毒品案,芦龙等制造、贩卖毒品、非法持有枪支案。在审理的这5起案件中,刘家良、文礼红等四人一审被判死刑,张亨等四人获无期徒刑。

思考:这起案件嫌疑人受到法律的严厉制裁,说明了法律具有什么特征?

法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯、教育和行政等力量保证实施。

法律依靠国家强制力保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。

(二)国家的强制力

活动四:

请同学们观看以下图片:

国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。法律具有强制性,是靠军队、警察、法庭、监狱等保证实施的,它的运用必须以合法为前提。

... ... ...

法律保障生活PPT,第三部分内容:课堂小结

通过这节课的学习,我们知道了法律是我们生活的保障;认识了法律的主要特征;明确了法律是由国家制定或认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍的约束力的一种特殊行为规范。懂得我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。我们今后要认真学法、懂法、守法,做一个遵纪守法的合格公民。

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法律保障生活PPT,第四部分内容:随堂训练

2015年8月29日,第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《中华人民共和国刑法修正案》,对于关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,最高可判处死刑。据此回答1-2题。

1.这体现我国法律是(D)

A.主要规范国家行为的法律

B.由国家强制力保证实施的

C.体现全体公民意志的法律

D.由国家制定或认可

2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题,加大了犯罪惩处力度,体现了法律( C )

A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民的合法权益

B.只具有制裁功能,制裁是维护公民生命权最有效的方法

C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益

D.通过规定权利和义务来规范人们的行为

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