部编版八年级语文下册《<礼记>二则》PPT教学课件,共28页。
一、课内建构
1.给下列加着重号的字注音。
嘉肴( ) 兑命( )
学( )学半 选贤与( )能
讲信修睦( ) 矜( )寡孤独
男有分( ) 货恶( )其弃于地
2.解释下列加着重号的词。
(1)虽有至道: ____________________________
(2)教然后知困: ____________________________
(3)然后能自反也:____________________________
(4)教学相长: _______________________________
3.翻译句子。
(1)故曰:教学相长也。
所以说:“教”和“学”是相互促进的。
(2)选贤与能,讲信修睦。
选拔推举品德高尚、有才干的人,讲求诚信,培养和睦气氛。
二、课外提升
6.某班成立了学习帮扶小组,老师安排晓丽指导小华的语文学习,可晓丽认为这样会影响自己的学习,不同意。假如你是晓丽的同学,你要怎么劝劝她?(请用上《虽有嘉肴》中的句子)
示例:晓丽同学,你好!老师安排你帮扶小华学习语文对你、对她都有好处。《虽有嘉肴》中说“教学相长”,就是这个道理,你说呢?
7.孔子的大同理想激励了后代无数的仁人志士为之奋斗,你知道有哪些历史人物为此呼吁过、奋斗过吗?请列举两例。
示例:孟子“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;洪秀全“无处不保暖,无处不均匀”;康有为、谭嗣同的“大同观”;孙中山的“三民主义”。(举出两例即可)
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