人教版五年级数学下册《求一个数是另一个数的几分之几》分数的意义和性质PPT免费下载，共18页。
情境导入
兔有6只，鸭有3只，兔的只数是鸭的几倍？
就是求6里面有几个3，用除法。
6÷3=2
答：兔的只数是鸭的2倍。
求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
探究新知
小新家养鹅7只，养鸭10只，养鸡20只。鸡的只数是鸭的多少倍？鹅的只数是鸭的多少倍？
求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。
鸡的只数是鸭的多少倍？
20÷10＝2
答：鸡的只数是鸭的2倍。
【方法一】根据分数的意义
求7只是10只的几分之几
把10只看作一个整体，即单位“1”
把单位“1”平均分成10份，每份是1只，7只就是这个整体的"7" /"10" 。
【方法二】根据分数与除法的关系
求7只是10只的几分之几
用除法计算
7÷10＝"7" /"10"
答：鹅的只数是鸭的"7" /"10" 。
“求一个数是另一个数的几分之几”和“求一个数是另一个数的几倍”，计算方法相同，都可以用除法计算。
在50克的水中加入3克盐，这时盐占盐水的几分之几？
求盐占盐水的几分之几，要把盐水的质量看作标准量(也就是单位“1”)，用“盐的质量÷盐水的质量”求解。
盐水的质量：3+50=53(克)
盐占盐水：3÷53=3/53
这节课有什么收获呢？
求一个数是另一个数的几分之几
1.先判断出单位“1”，单位“1”是除数。
2.商是分数，表示的是两个数的倍比关系，后面不写单位。
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