人教版二年级数学下册《克和千克》PPT免费下载(第2课时)，共23页。
情境导入
表示物品有多重，要用什么单位？
可以用质量单位克或千克。
1千克=1000克。
探究新知
分别估出下列物品的质量。
1个梨比一袋糖轻
糖是500克，所以1个梨160克左右
与身边已知质量的物品比较，即可估出物品的质量。
1个苹果比一袋糖轻
糖是500克，所以1个苹果200克左右
也可以根据生活经验估，例如1千克的苹果大约是5个，那么一个就大约是200克。
1个桃比一袋糖轻
糖是500克，所以1个桃250克左右
桃的大小不同，质量也不同。
测量物体的质量应根据估计的数值，不同的重量选用不同精度的测量工具，怎样选择工具呢？
称量较轻的物品并且需要的准确度较高时，一般用天平。一般实验室使用。
日常生活中，称量一般物品的质量时，多用盘秤、台秤、弹簧秤和电子秤。
称量较重物品的质量时，一般用磅秤。
这节课有什么收获呢？
解决估计物品有多重问题的方法：
1.与已知质量的物体比较，根据轻重判断得出物体的质量。
2.确定物品总数里含有几个1千克对应物品的数量，含有几个，大约就重几千克。
3.如果总数中含有1千克对应物品数量的个数不是整数，可以根据剩余的数量确定结果是增加1千克还是忽略不计。
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