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《“飞天”凌空》PPT精品教学课件

《“飞天”凌空》PPT精品教学课件 详细介绍:

《“飞天”凌空》PPT精品教学课件《“飞天”凌空》PPT精品教学课件

部编版八年级语文上册《“飞天”凌空》PPT精品教学课件,共46页。

学习目标

1.了解课文内容,了解新闻特写的特点。

2.理清课文的新闻要素,体会本文详略得当的写法。(重点)

3.欣赏新闻特写的语言,品味文中蕴含的丰富感情。(难点)

4.欣赏作者描绘的画面,感受文中体现的运动之美。感受我国跳水运动员的风采,增强民族自豪感。(素养)

新闻特写

所谓特写,本是摄影、电视、电影的一种常用手法,指拍摄人或物的某一部分,使之放大占据整个画面,形成强烈的视觉效果,以增强艺术表现力。 

新闻特写,是指采用类似于特写的手法,以形象化的描写作为主要表现手段,截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

新闻特写的特点

1.落笔集中,突出一点。

2.浓淡相宜,真切再现。

3.幽默风趣,耐人寻味。

写作背景

本文选自1982年11月25日《光明日报》。有删改。1982年11月24日,在印度新德里举行的第九届亚运会中,中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。

整体感知

朗读课文,说说课文主要写了哪些内容。

课文主要写了吕伟跳水前的场面,跳水时动作的全过程,以及跳水后观众的反应和裁判评分等内容。

精读细研

镜头一:准备

写吕伟跳水前沉静自若,用白云、飞鸟之动衬托她的沉静。

镜头二:起跳

运用比喻的修辞手法,把吕伟的美妙身姿比作敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”,生动形象地写出了她身姿的轻盈、潇洒。

镜头三:腾空

运用比喻的修辞手法,把她在空中转体的速度比作旋风,把她翻腾的动作比作流星,生动形象地写出了她动作的娴熟,体现了她的沉静。

镜头四:入水

用一个比喻“像轻盈的、笔直的箭”,一个动词“插”,形象地写出了吕伟入水时的水花之小。作者抓住跳水动作每个阶段的独特之处,把高难度动作分解成一连串特写镜头、慢镜头,描写出吕伟精彩瞬间的具体形象,给读者留下深刻的印象。

概括主题

本文通过对吕伟跳水精彩瞬间的具体描写,以及观众的反应、裁判的评分,体现了体育健儿奋力拼搏、为祖国争光的精神。

写作特色

文势有起有伏,动静穿插自如。

文章描写吕伟的动作时,把飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”对比,一个“托”字犹如把身体“定格”在空中,与下文的“动作疾如流星”形成强烈的反差。“哧”地插入碧波中的身体与悄然不惊的水花,以及震耳欲聋的掌声、欢呼声,构成动与静的协奏曲。作者采用以静衬动的方式,增强了作品的可读性。

多处运用比喻的修辞手法,语言生动形象。 

文章多处运用比喻、拟人等修辞手法,调动了读者丰富的想象力,增强了作品的形象性、生动性。例如“伴随着旋风般的空中转体三周”“像轻盈的、笔直的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”是暗喻。

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