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《商的近似值》小数乘法和除法PPT免费课件(第2课时)

《商的近似值》小数乘法和除法PPT免费课件(第2课时) 详细介绍:

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苏教版五年级数学上册《商的近似值》小数乘法和除法PPT免费课件(第2课时),共15页。

学习目标

1.在解决实际问题的过程中,进一步理解有时需要用“去尾”法或“进一”法求近似值的实际意义,能根据实际情况合理地取近似值。

2.能根据除数判断商与被除数的大小关系,发现并探索其中的规律,熟练地解决相关的问题;进一步感受数学知识的实用价值。

3.在解决实际问题的过程中,感受数学与日常生活的密切联系,培养语言表达能力、数学应用意识和解决问题的能力。

预习导学

1.篮球的单价是50元,250元最多可以买多少个篮球?

250÷50=5(个)

2.若篮球的单价是45元,250元最多可以买多少个篮球?

250÷45≈5(个)

探究新知

任务驱动: 阅读教材的内容,尝试解决下列问题。

1.阅读教材例13,你了解到哪些信息?问题是什么?

信息:足球的单价是45元/个。问题:300元最多可以买多少个足球?

2.求300元最多可以买多少个足球,就是求什么?

就是求300里面最多有多少个45。

3.得数应精确到哪一位?为什么?

得数要保留整数。因为足球个数为整数。

4.用“四舍五入”法取商的近似值是否合理?

一般情况下,我们按“四舍五入”法取近似值,但有时也要根据所求问题的特点,采用更灵活的方法,这样才能保证求得的结果符合实际。

归纳总结

用“去尾”法求商的近似值,根据实际情况,把一个数某一位后面的数字(即使这个数字大于或等于5)全部舍去。

... ... ...

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