苏教版三年级数学上册《求一个数的几倍是多少》两、三位数乘一位数PPT免费下载，共11页。
学习目标
紧密联系倍的概念和乘法运算的意义，初步学会解答求一个数的几倍是多少的应用题。
探究新知
探索新旧知识的内在联系，发展学生的思维，培养学生灵活解题的能力。引导学生感悟到美源于生活，感悟到数学知识的魅力。
1.从例4的图中你了解到哪些数学信息？需要解决什么问题？
信息:杨树有5棵，柳树的棵数是杨树的3倍。问题:柳树有多少棵？
2.要求“柳树有多少棵”，其实就是求什么？尝试列出算式。
求“柳树有多少棵”，柳树的棵数是杨树的3倍，柳树有3个5棵，就是求“3个5是多少”，列式:5×3。
填空题。
1.2的4倍是( 8 )，5的6倍是( 30 )。
2.3个5是( 15 )，( 6 )的3倍是18。
3.8的6倍是( 6 )个( 8 )，列式是( 8×6＝48 )。
归纳总结
求一个数的几倍是多少，就是求几个几是多少，要用( 乘 )法进行计算。
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