人教版三年级数学上册《倍的认识》PPT精品课件(第1课时)，共14页。
新课引入
看一看，图中有什么？数一数，它们分别有多少？
胡萝卜比红萝卜少4根。
胡萝卜和红萝卜的根数有什么数量关系呢？
26根2根地数ü 红萝卜比胡萝卜多4根。
红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。
2根2根地数
圈一圈。
2根
胡萝卜有2根，红萝卜有3个2根， 3个红萝卜的根数是胡萝卜的3倍。
我们说 的根数是 的 3 倍。
活动：感受“3倍”的含义
第1组
第一行摆了4根小棒，第二行摆了3个4根小棒，第二行摆的小棒的根数是第一行的3倍。
活动：感受“3倍”的含义
第2组
第一行摆了3个圆片，第二行摆了3个3个三角形片，第二行摆的三角形片的个数是第一行的圆片的3倍。
活动：感受“3倍”的含义
第3组
第一行摆了2个三角形片，第二行摆了3个2个三角形片，第二行摆的三角形片的个数是第一行的3倍。
比一比。
第1组 第2组第3组
不论两行学具的数量各是多少，只要第二行的个数里有3个第一行的个数，第二行的个数就是第一行的3倍。
圈一圈，填一填。
有（ 5 ）个 2 根， 的根数是 （ 5 ）倍。
胡萝卜有2根，白萝卜有5个2根，白萝卜的根数是胡萝卜的5倍。
课堂小结
倍是两个数进行比 较的一种关系。
一个数里面含有几个另 一个数，这个数就是另 一个数的几倍。
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