人教版二年级数学下册《整百、整千数加减法》万以内数的认识PPT课件(第2课时)，共13页。
小游戏 争做计算小明星。
抢答下面4道题，看谁不但算得又准又快，还能把算法说得一清二楚，谁就是今天的计算小明星。
500＋200＝
6000＋1000＝
600－400＝
1500－700＝
探究新知
买这两件商品，500元够吗？
358元 218元
自学提纲
(1)怎样确定500元是否够买一部电话机和一个电吹风？
(2)你有哪些解决方法？用哪种方法比较合适？
(3)怎样对问题答案进行检验？
358元 218元
(1)理解题意。
要求买这两件商品500元够不够，就是把358元与218元的和与500元进行比较，如果超过500元，那么500元不够买这两件商品；如果不超过500元，那么500元就够买这两件商品。
(2)列式。
求358与218的和用加法计算，列式为358＋218。
(3)用估算的方法解答。
估算过程：电话机超过了300元，电吹风超过了200元，300＋200＝500(元)。358＋218的和应大于500，所以500元不够。
(4)验证。
把电话机估成300元，500－300＝200(元)，电吹风是218元，218＞200，所以剩下的钱不够买电吹风，上面的估算正确。(5)正确解答。
358＋218＞500 买这两件商品，500元不够。
问题延伸
想一想：带700元够吗？
解答：358元是300多元，可以估成400元，218元可以估成250元。400＋250＝650(元)，650＜700，并且每件商品的价钱都比原价多估了一些，所以带700元够。
巩固练习
1.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。
日期 5月1日 5月2日 5月3日
人数 7035 6892 4201
(1)每天参观的人数各接近几千人？
7035≈7000 6892≈7000 4201≈4000
(2)参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？
7035－4201≈7000－4000＝3000（人）
2.城关镇礼堂有3000个座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？
八百多不超过900。900＋900＋900＝2700(个)
2700＜3000，能坐下。
归纳总结
解决“够不够”的问题时，可以把已知数估成整千、整百或整十的近似数，用“加一加”或“减一减”的方法来解决。
常见的估算方法
1.凑整的方法：如凑成一个整十、整百、整千的数。
2.取一个中间数：如求53、57、51和59这四个数的和，这些数都很接近55，有的比55大一点，有的比55小一点，就取一个中间数55，直接用55×4，就可以估算出这几个数相加的和大致是多少。
3.用特殊的数据进行估算：如126×8，就可以想到125×8，即126×8的结果约等于1000。
4.大小协调：两个数，一个数往大了估，一个数往小了估，或者一个数估一个数不估。
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