人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT课件下载，共20页。
学习目标
语言建构与运用：读准字音，理解文本内容，赏析气象宏伟的诗境。
思维发展与提升：结合背景，体悟作者的情感，达到与作者思维同行。
审美鉴赏与创造：了解杜甫沉郁顿挫的诗风，感悟诗人的深沉博大。
文化传承与理解：学习杜甫的忧国忧民的情怀，铭记社会责任感。
创作背景
唐代宗大历三年(768)冬，时年五十七岁的他由公安一路又漂泊到岳阳，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。
杜甫写本诗前几个月，大历三年八月，吐蕃十万众寇灵武，进犯京师，因此杜甫说关山北有战事。北归无望,全家人寄居在一只小船上,沿着洞庭湖向南漂泊。
诵读赏析
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
针对首联，有人说情感是“喜初登也”，也有人认为是“悲凉沉郁之情”，你怎么认为？
有初登岳阳楼的喜悦，也有人世沧桑、忧时伤世的感慨。
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