人教版高中语文必修二《登岳阳楼》PPT下载，共24页。
学习目标
1.领悟诗歌意境，理解“坼”与“浮”的含义。
2.合作探究，领会诗歌所表达的复杂感情。
知人论世
杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。他与李白合称“李杜”。
杜甫人生的四个阶段：
一、读书与漫游时期（35岁前）
二、困居长安时期（35-44岁）
三、陷贼与为官时期（45-48岁）
四、西南漂泊时期（49-58岁）
以声绘情
登岳阳楼
昔闻/洞庭/水，今上/岳阳/楼。
吴楚/东南/坼，乾坤/日夜/浮。
亲朋/无/一字，老病/有/孤舟。
戎马/关山/北，凭轩/涕泗/流。
思考：本诗颔联乃写洞庭湖佳句，王士禛赞其为“雄跨古今”，请简要赏析。（或本诗颔联历来为人称道，好在哪里？）（炼句题）
答题要点：
描绘出怎样的画面（翻译或者意译诗句内容）
运用了哪些表达技巧，有什么表达作用
抒发了作者什么情感
①坼”, 裂开。人写得有力，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。。
②“浮”，漂浮,动态感，化静为动。洞庭几乎包容了整个天地万物，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落,何其壮阔！
③这两句运用夸张，化静为动，描绘了诗人登楼所见的洞庭湖之景，气势磅礴，宏伟壮阔奇丽。彰显了诗人博大的胸襟，表现了诗人热爱祖国河山的情怀。
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