部编版八年级语文上册《野望》PPT优秀课件下载，共17页。
学习目标
了解诗人及诗歌写作背景，能正确、流利、有感情地背诵并默写诗歌。（重点）
在反复诵读的基础上品味诗句朴素清新、流畅自然的语言，体会律诗的韵律之美。（难点）
结合诗句内容，体会诗人彷徨无依、孤独抑郁的情感。
文体知识
律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。律诗的韵、平仄、对仗，都有许多讲究。
基本特征如下：
通常的律诗规定每首八句，每两句为一联，计四联。习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。
律诗要求全诗通押一个韵，限押平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
每句的平仄都有规定：每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。
一般说来，律诗的第二、三联（即颔联、颈联）的上下句应是对仗句。
野 望
[唐]王 绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
情感主旨
诗人在诗中流露了怎样的感情？尾联运用典故有何表达作用？
借“采薇”的典故，说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。表现诗人知音难觅、孤独无依的苦闷与惆怅之情。
课堂小结
东皋是王绩眼中孤独而又亮丽，萧条而又凄凉的美景，景中融着作者深深的孤寂无奈，执着坚守；王绩是我们眼中一道透着伤感却卓尔不群的美景，身处逆境，不甘平庸，穷途末路不坠青云之志；我们也要在人生的坎坎坷坷，风风雨雨中，砥砺前行，顽强拼搏，做人世间那道最为靓丽的独特美景。
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