《平等尊重你我他》心有他人天地宽PPT课件2
学习目标：
1．把握平等的内涵，知道人人平等是指人格和法律地位上的平等。
2．懂得什么是尊重，尊重自己，尊重他人，尊重自然。
3．懂得爱护公共环境和设施，遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
4．生活中能做到平等对待他人，尤其是平等对待处境不利的人，并能提供力所能及的帮助。
5．在遵守道德、遵纪守法，爱护公物，保护环境。
6．能做到尊重他人，尊重社会，尊重自然。
看漫画、析道理
日前，“三同”——“同票同权”、“同命同价”、“同工同酬”——一起闯入公众视野：城乡按相同人口比例选举人大代表；处理重大交通事故、矿山事故时不考虑年龄、收入状况等因素，以同一数额确定死亡赔偿金；从事相同内容工作，获同级别工资待遇。
这充分体现了______原则
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如何正确看待人与人之间的差异？
人与人之间的差异是我们尊重他人、平等待人、取长补短的现实基础。
自己的某些优势，不是自傲的资本；自己的某些劣势，也不是自卑的理由。
增强平等意识、平等对待他人、互相取长补短，是我们应该采取的正确态度。
尊重他人
原因：受人尊重是每个人的基本权利，成功交往也要求我们去尊重他人。
具体表现：平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。
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课堂训练
1、（2010·昭通中考）每个人都是社会的一员，社会交往是人类不可缺少的活动。我们在与他人交往的过程中要 获得知识、友谊和信任，就必须懂得做人的基本要求。做人的基本要求是 ( )
A．以礼相待、唯唯诺诺
B．真诚坦率、想说就说
C．不近情理、坚持原则
D．尊重他人、平等相待
2、尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生而平等，下列有关平等的理解正确的有（ ）
①在人格上，我们都有做人的尊严
②在法律地位上，我们每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务
③金钱和地位的差异可以超越人格尊严和人们法律地位上的平等
④金钱和地位的差异不可以超越人格尊严和人们法律地位上的平等
A. ②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
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课堂小结
人生而平等
1．平等的集体表现
2．“高人一等” 的思想和做法是错误的
3．增强平等意识、平等对待他人、取长补短是正确态度
4．平等对待处于不利地位的人
尊重从我做起
1．尊重的意义
2．尊重他人的要求
3．尊重个体、尊重社会、尊重自然
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
平等、尊重，这是人类社会理性的呼声，只要我们本着一颗善良的心，平等待人、尊重他人，我们获得的也将是平等和尊重。我们期盼的社会将会更加和谐、美好。
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