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《享受健康的网络交往》网络交往新空间PPT课件

《享受健康的网络交往》网络交往新空间PPT课件 详细介绍:

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《享受健康的网络交往》网络交往新空间PPT课件

学习目标

1.了解网络交往的规则,掌握网络交往自我保护的知识。

2.提高正确使用网络的应用能力,培养网上自我保护的能力。

3.抑恶扬善,增强遵守网络规则的意识,享受健康的网络生活。

情境分析

小丽的网友里有这样三个人,一个是她游戏的搭档,帮她完成了不少游戏关卡,可是这个搭档经常是拉着她不让她下线;一个是聊天室里的聊友,经常和她说一些奇闻趣事,逗她开心,可有时候这个网友会发一些黄色笑话给她;还有一个是论坛里的朋友,总和她讨论一些社会现象,解答她的疑惑,小丽很感激她,可是这个朋友最近提出要见面。

 问题思考

1、你认为这三个网友怎样?如果是你,你会选择和谁交朋友,为什么?

2、如果你是小丽,你会选择见面还是不见,为什么?

3、你觉得对于网络这样虚幻的世界,我们应该怎样来享受网络里的“自由”?

... ... ...

学会自我保护

1、网络交往对象不可捉摸—提高安全防范意识

2、网络信息良莠不齐—提高辨别觉察和抗诱惑能力

中学生网上交友须谨慎 

一般情况下不要与网友见面,也不要通电话。如果网友要求与你通电话、见面,一定要征得父母或老师的同意。与网友最初见面时,最好有父母或老师在场。 

中学生真诚待人应当鼓励,但也要学会隐藏自己,保护自己,这两者之间并不矛盾。在公众留言簿、论坛、聊天室中参与网上交流,要慎重,注意保护好自己的信息,同时要建立与父母经常性的沟通。 

... ... ...

1、(2010·江西中考)互联网技术与社会文化生活的结合催生出全新的文化形态——网络文化,为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,正确的态度是(   )

①自觉遵守网络道德和法律  ②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络  ③增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑  ④充分利用网络优势,做网络的主人⑤浏览色情、暴力、迷信等网络信息时,要有所节制,不可沉迷

A.①③④   B.②③④   C.①③⑤   D.①②⑤

2、(2010·广东中考)对右边漫画中所反映的问题,正确的建议是(   )

A.家长要依法履行监护子女的责任

B.网络游戏有利于克服青少年学习焦虑,家长不应该干涉

C.子女的隐私受法律保护,家长要尊重和保护其隐私权

D.要诚实做人,文明上网,主动接受父母的教育

3、(2010·齐齐哈尔中考)【 正确使用手机 】 2009 年 11月6日,全国“扫黄打非”办公室下发了 《关于严厉打击手机网站制作、传播淫秽色情信息活动的紧急通知》,要求就手机网站制作、传播淫秽色情等有害信息活动进行专项治理。

 ( 1)国家开展此项活动有何意义?

 ( 2)作为中学生的你应该如何正确使用手机网络?

答案:

(1)这一行动的开展,可以有效遏制手机网站低俗之风的蔓延,促进手机网站的健康发展;有利于净化网络文化环境,保护未成年人健康成长,有利于构建和谐、健康的社会文化市场。等等。

(2)依法自律,自觉遵守网络道德和法律;不浏览、不传播手机网站低俗网页上的内容;发现网络上有低俗的内容时及时向有关部门举报等。

... ... ...

学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?

我们要正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短,学会自我保护,规范自己的网络行为,享受健康交往带来的乐趣。

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