人教版五年级科学上册《水中的微小生物》PPT课件，共29页。
教学目标
科学观念：
（1）了解普通光学显微镜的主要结构，正确使用显微镜观察水中微生物。
（2）知道列文虎克是第一个发现微生物的人，开创人类认识微生物的先河。
科学思维：能够使用多种工具观察认识事物，培养多角度观察能力。
科学实践：
（1）在教师指导下，学会使用比较精密的观察工具——显微镜。
（2）能够运用多种观察方法，从不同角度仔细观察水样,并进行精准描述
责任态度：
（1）在好奇心的驱使下产生使用显微镜探究的愿望，发展观察显微镜下的生物世界的兴趣。
（2） 认识到科学是不断发展的，显微技术的发明促进了科学的大发展，改变了人类对生物体的认知。
新知讲解
观察水中的微小生物
1.常规观察
2.显微镜观察
显微镜是主要用于放大微小物体为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜分光学显微镜和电子显微镜。
制做方法
如果观察到微生物运动迅速，不方便仔细观察，可以在制作玻片时，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维后再滴水。
①滴管吸取一滴水样，滴在载玻片中央。
②用镊子夹取盖玻片盖到标本上面，放盖玻片时先放一端再慢慢放下另一端，注意不要有气泡。
③用吸水纸吸掉多余的水。
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