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《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件下载

《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件下载 详细介绍:

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沪科版九年级物理全册《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件下载,共27页。

新课引入

任何复杂的电路都是由串联电路和并联电路组成的,那么,这两种电路的电流遵循怎样的规律呢?

学习目标

1.电流

2.电流表的使用方法

3.探究串联电路中各处的电流关系

4.探究并联电路干路和支路电流间的关系

新知讲解

一、电流

1.电流的形成:导体中的电荷向一定方向移动,就会形成电流

闭合开关,小灯泡持续发光。

表明有电荷持续流过小灯泡。

电荷的定向移动形成电流。

电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动。

2.电流的强弱

(1)电流:表示电流强弱的物理量。

(2)符号:I

(3)单位:国际单位是安培,简称安,符号是A。

常用单位有:毫安(mA)微安(μA) 

1A=1000m A     1mA=1000 μA

二、怎样使用电流表?

1.电流表:测量电流的大小的仪器。

2.电流表的电路符号:A

3.认识电流表:

4. 电流表的使用:

(1)电流表要与被测用电器串联,不允许将电流表与用电器并联。

(2)电流表接进电路时,应当使电流从其“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出。

(3)注意观察电流表的量程。待测电流不能超过电流表的量程。

(4)不允许把电流表直接接在电源的两极上。

三、串联电路中各处电流有什么关系

1.猜想与假设

(1)因为电流从电源正极流出,从A到C沿路消耗,所以电流可能会越来越小。

(2)因为串联电路只有一条通路,因此,电流可能处处相等。

当发现问题后,应该根据已有的知识和经验进行猜想和假设,推测可能的实验结果。

进行猜想与假设时,应开拓思路,敢于设想,敢于预测,但同时也尽量使猜想与假设有根有据。

2.设计实验和制定计划

结论:并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的总和。

表达式为:I=I1+I2+…+In

... ... ...

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