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《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件(第2课时)

《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件(第2课时) 详细介绍:

《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件(第2课时)《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件(第2课时)

沪科版九年级物理上册《科学探究:串联和并联电路的电流》了解电路PPT课件(第2课时),共16页。

学习目标

1.理解串联电路电路的特点,能用串联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。

2.理解并联电路电路的特点,能用并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。

一、串联电路的电流规律

1.猜想:流过A、B、C各点的电流大小可能存在什么关系?

2.提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系?

3.猜想与假设:串联电路中,各点的电流可能相等。

4.设计实验:

5.进行实验:

6.实验数据

7.结论

IA=IB=IC

串联电路中各处的电流都相等。 

8.注意事项

接线时开关必须处于断开的状态;

不要出现短路现象;

电流表要跟被测电路串联;

电流表的接线要正确:不得出现反接;

电流表的量程要选准;

要进行试触;

读数时要认清量程和分度值。 

二、并联电路的电流规律

1.猜想:流过A、B、C 各点的电流大小可能存在什么关系?

2.提出问题:并联电路中干路电流和支路电流之间有什么关系?

3.猜想与假设:并联电路中,干路电流可能等于各支路电流之和。

4.设计实验:

5.进行实验:

6.实验数据

7.结论

IA=IB+IC

并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。

8.注意

物理实验不能只由一次实验得出规律。为了使得出的结论具有普遍性,可换用不同规格的灯泡或改变干电池的节数等方法进行多次验证。

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