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《谁能传播声音》PPT

《谁能传播声音》PPT 详细介绍:

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《谁能传播声音》PPT

第一部分内容:通过实验了解声音的传播

声音是通过什么传到我们耳朵里的?介质

实验目的:证明空气能传播声音。

实验器材:两支蜡烛、一盒火柴、大鼓、鼓槌。

实验方法:

(1)点燃蜡烛,一支放在鼓面前,另一支放在较远的地方,作为对比;

(2)敲鼓,观察现象。

实验现象:蜡烛的火焰会晃动,离鼓近的火焰晃动的厉害。

实验结论:空气能传播声音。

... ... ...

液体能传播声音吗?

设计实验来验证自己的想法!

实验需要的材料有哪些?

实验目的:证明液体能传播声音。

实验材料:音叉、水槽、水。

实验过程:把音叉放入水中,敲击音叉,将耳朵贴近水槽。

实验现象:能听到音叉的声音。

实验结论:液体能传播声音。

... ... ...

声音在真空环境中能传播吗?

讨论:气体、液体、固体传播声音的速度相同吗?你能进行验证吗?

声音在不同的介质中的传播速度: 

真空 0m/s(也就是不能传播)

空气(15℃) 340m/s 

空气(25℃) 346m/s 

软木 500m/s 

煤油(25℃) 1324m/s 

蒸馏水(25℃) 1497m/s 

海水(25℃) 1531m/s 

铜(棒) 3750m/s 

大理石 3810m/s 

铝(棒)5000m/s 

铁(棒)5200m/s 

... ... ...

第二部分内容:问题讨论

讨论:声音传播的方向是如何的呢?

声音传播的方向是向着四面八方的。

思考:声音传播的方式是怎样的?

答:声音是以声波的方式进行传播的。

为什么总是先看到闪电后听到雷声?

答:闪电和雷声是同时发生的,但光在空气中的传播速度比声音快的多,所以总是先看到闪电,后听到雷声。

... ... ...

第三部分内容:拓展活动

在月球上,不借助任何工具,能否听到声音?为什么?

制作一个简易的土电话。

玩一玩:

课后同学之间玩一玩你制作的简易电话,并对你的简易电话进行改进。

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