部编版八年级语文上册《苏州园林》PPT精品教学课件下载，共27页。
一、课内建构
苏州园林里的门和窗，图案设计和diāo lòu琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸．俗．，即使jiǎn pǔ而别具匠心。四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。摄影家挺喜欢这些门和窗，他们斟．酌．着光和影，摄成称心满意的照片。
指出下列句子中使用的说明方法。
(1)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。( 作比较 )
(2)苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。( 列数字 )
(3)有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。( 打比 )
二、课外提升
读书，就是一场说走就走的旅行。你所在的班级开展“跟着书本去旅行”活动，请你积极参加。
(1)课文之旅——精读一篇课文，就好似沉浸在一场精彩的身心之旅中。请你仿照示例，结合此课的课文内容，领略旅行之美。
【示例一】《安塞腰鼓》：走进黄土高原，感受陕北文化粗犷质朴的魅力。
【示例二】《一滴水经过丽江》：走进丽江，探索大自然古朴壮丽 之美。
示例：走进苏州园林，欣赏亭台轩榭的艺术之美。
说明方法的作用
1. 举例子的作用：具体有力地说明了说明对象……的特点。
2. 打比方的作用：生动形象地说明了说明对象……的特点，增强趣 味性。
3. 列数字的作用：具体准确地说明了说明对象……的特点。
4. 作比较的作用：将……和……作比较，突出强调了说明对象……的 特征。
5. 摹状貌的作用：具体形象地说明了说明对象……的特点。
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