部编版一年级语文上册《大还是小》PPT精品免费课件,共14页。
学习目标
1、认识11个生字,会写3个生字。认识4个偏旁。(重点)
2、正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)
3、理解课文内容,体会“我”成长过程中的矛盾心理。(难点)
词语解释
觉得:产生某种感觉。
希望:量心里想着达到某种目的或实现某种状态。
句段解析
一、有时候,“我”觉得自己很大。
句解:“觉得”说明“很大”只是一种感觉。
我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大
句解:这一段对上一段作了具体的说明,写“我”在自己的事自己做的时候觉得自己很大。
二、有时候,我觉得自己很小
有时候,我觉得自己很小。
句解:与第一句遥相呼应。
我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。
句解:“够不到”是因为“我”个子还没长高。确实还没长大。“听到雷声喊妈妈”说明“我”胆子小,依赖性强。
段析:写“我”碰到做不到的事时、依赖妈妈时,觉得自己很小。
中心思想
本文写“我”有时觉得自己很大,有时又觉得自己很小,有时不想长大,有时又想快点儿长大,突出了少年儿童在成长过程中的矛盾心理。
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