北师大版三年级数学上册《乘火车》乘法PPT教学课件，共29页。
教学目标
过“乘火车”的活动，探索并掌握两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，并能正确地进行计算。逐步培养学生发现问题、提出问题和解决问题的意识和能力。
本课通过“乘火车”的例题，让学生根据情境图中的信息提出数学问题，并独立解决问题，在解决问题的同时探索两、三位数乘一位数连续进位的计算方法，逐步培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。
在学习过程中培养学生自主探索，合作交流的意识和认真做题的习惯。在解决简单问题过程中，感受数学与生活的密切联系，激发学习兴趣。
新知导入
一位数乘两位数的进位乘法怎样计算？
从个位乘起，用这个一位数依次去乘两位数的每一位，个位满几十，就向十位进几。
新知讲解
条件：
1、卧铺车厢每节可乘72人。
2、硬座车厢每节可乘118人。
3、这列火车有5节卧铺车厢和7节硬座车厢。
卧铺车厢一共能乘多少人？
硬坐车厢一共能乘多少人？
这列火车一共能乘多少人？
问题一：5节卧铺车厢一共能乘多少人？
72×5= 360（人）
问题二：7节硬坐车厢一共能乘多少人？
118×7=826（元）
一位数乘两、三位数的连续进位乘法怎样计算？
从个位乘起，用这个一位数依次去乘两、三位数的每一位，哪一位满十，就向十位进一，计算时别忘记加进上来的数。
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