部编版八年级语文下册《安塞腰鼓》PPT免费课件下载,共42页。
学习目标
1.积累重点字词,有感情地反复朗读课文,感受安塞腰鼓的恢宏气势。(重点)
2.体会长短句式交错使用的节奏、韵律美,学习多种表达方式、修辞手法的综合运用。(难点)
3.感受安塞腰鼓的雄浑气势,感悟中华传统文化和文明,感受生命的壮美。(素养)
作者简介
刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。
已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是该集中的一篇。
整体感知
浏览课文,文章是按什么顺序写的?
根据时间顺序,分为表演前、表演中、表演后三个部分。
主题探究
这篇文章歌颂了什么?作者通过安塞腰鼓想要表现什么?
歌颂了生命和力量——由西北汉子热情奔放的腰鼓表现出来。
表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望。贫瘠的黄土地、困倦的生活,生活在这里的人们,物质上、精神上受到太多的压抑、羁绊。安塞腰鼓,表现了挣脱、冲破、撞开这一切束缚的力量。
课堂小结
这是一篇描写抒情性散文,通过对安塞腰鼓的场面描写,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量,这是生命和力量的宣泄,这是情感和自由的挥洒,这是中华民族和黄土高原特有的一种文明和文化。
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