《童趣》PPT课件2
文言文导学
文言文是古代的书面语体。
特点：简洁、典雅
意义：继承文化、了解历史、丰富语言
学习关键：1、熟读背诵2、用心领会
3、积累文言词汇
朗读课文
一、听读课文：认清字形、读准字音，注意停顿。
二、再听范读（可小声跟读）：注意朗读要求，理清文章层次。
... ... ...
听读课文
注意下列生字词的读音：
稚(zhi)藐(miǎo)强(jiāng)唳(lì)怡(yí)凹(āo)凸(tū)砾(lì)壑(hè )庞(páng )癞(lài)虾(há)蟆(ma)
标记停顿：
例如：1、昂首/观之，项/为之•强 2、使之/冲烟/而飞鸣，作/青云•白鹤/观
（句中“/”表示明显的停顿，“•”表示极短的停顿）
文章大意
本文具体叙述了作者幼时的三件趣事。第一件趣事是把（ ）想象成 （ ）。第二件趣事是把（ ) 想象成 ( )。第三件趣事是观看（ ）的情景。作者把这份乐趣称之为（ ）。
课后作业
一、你有没有和作者同样的经历？给大家谈谈你的童年趣事。
二、积累文中的好词好句，抄录在语文学习本上。
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