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《珍珠鸟》PPT下载

《珍珠鸟》PPT下载 详细介绍:

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《珍珠鸟》PPT下载

第一部分内容:新课导入

珍珠鸟,羽色艳丽,体形娇小,叫声细柔,给人以美的享受。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。它胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。

胆小怕人的珍珠鸟,是如何不惧怕人类,与作者和睦相处的呢?让我们走进著名作家冯骥才先生的《珍珠鸟》一文中去寻找答案吧!

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珍珠鸟PPT,第二部分内容:词语对对碰

近义词

亲近—亲密     舒适—舒服

茂盛—繁茂     蓬松—松散

索性—干脆     信赖—信任

淘气—调皮     立即—立刻

反义词

伤害—保护     熟悉—陌生

舒适—难受     淘气—乖巧

友好—敌对     信赖—怀疑

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珍珠鸟PPT,第三部分内容:课文解析

作者简介

冯骥才1942年生于天津,我国当代著名作家和民间艺术家。其作品曾多次获得全国优秀中篇小说奖,全国优秀散文(集)奖。

主要作品有:长篇历史小说《神灯》,中篇小说集《铺花的歧路》和《啊!》,短篇小说集《雕花烟斗》等。

课文

默读课文,注意生字词的读音,说说课文写了“我”和珍珠鸟之间的一件什么事。

课文内容:

本文讲“我”和珍珠鸟一家三口从相识、熟悉、亲近,到相依相伴的变化过程。

课文是按照什么顺序来写的?

时间顺序

文中有很多表示时间推进的词语,比如:渐渐、三个月后、过不多久、起先、随后、渐渐、先是、然后、再、有一天。

你能从第一自然段中感受作者是什么心情吗?

真好!朋友送我一对珍珠鸟,放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢。

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珍珠鸟PPT,第四部分内容:品读感悟

因为爱,作者笔下的小鸟也充满了灵性。在大千世界里,处处需要关爱与信赖。人与动物应互相尊重、互相信赖,人与人之间也应互相坦诚、互相信赖、和睦相处,只有这样,才能构建一个和谐、美好的生活环境。

1.学完了课文,你能复述“我”和珍珠鸟的相处过程吗?“我”是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?

①“我”最初为珍珠鸟布置了舒适温暖又安全的巢,让它们生活得很自在。②在照顾珍珠鸟的过程中,“我”很少扒开叶蔓瞧它们,连添食加水也不睁大好奇的眼睛去惊动它们,这种无微不至的照顾让珍珠鸟感受到了自由、轻松的氛围,有了安全感。③在和小珍珠鸟相处的过程中,“我”不干扰它的任何活动,任由它在屋子里自由地飞,甚至在它啄“我”的笔尖、喝“我”杯子里的茶时,“我”也不干涉,因为“我”的包容和爱护,使小珍珠鸟彻底放下戒心,对“我”产生十足的信赖感。

2.“小家伙”这个词在课文中出现了几次?体现了作者怎样的思想感情?

①哟,雏儿!正是这小家伙!

②起先,这小家伙只在笼子四周活动。

③我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。

④扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了。

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珍珠鸟PPT,第五部分内容:主旨归纳

课文叙述了“我”和珍珠鸟从相识、熟悉、亲近到信赖的关系变化过程。谱写了一曲人与鸟和谐相处的爱的颂歌,告诉我们:信赖,往往创造出美好的境界。

综合拓展

我们来到坦桑尼亚首都访问,住在远离市区的一个幽静的饭店里。这个饭店正好坐落在印度洋海岸上,可以说我们的窗户底下就是印度洋。这里有一种特殊的鸟,引起我极大的兴趣。这种鸟叫缝纫鸟。 

在饭店门口,有一棵大树,几百只缝纫鸟就栖居在上面。缝纫鸟,顾名思义,是有缝纫技能的。它们的窝,不是泥糊的,而是用一根根韧性很强的嫩草,巧妙地编织成的。我曾经细心地观察过它们的劳作。它们从印度洋沿岸的草丛中,衔来两三尺长的嫩草,先用尖嘴把草圈成几道圆圈,而后像织布那样,有经有纬地把长长的嫩草编织成窝。看上去它们那尖嘴的灵巧程度,一点也不比人的双手差,但那劳作是相当艰巨的。

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珍珠鸟PPT,第六部分内容:课后作业

你有过养鸟或养其他小动物的经历吗?你们是如何相处的?请仿照课文,写一写你们从陌生到熟悉的过程,以及你从中领悟的道理。

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