《找骆驼》PPT教学课件下载3
脊背突起像山峰，
沙漠之舟能载重。
风沙干旱都不怕，
戈壁滩上的英雄。
刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。
我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。
句式练习：
老人说骆驼驮的一定是蜜和米，是因为（）。
老人知道骆驼的左脚有点跛，是因为（ ）。
老人说骆驼缺了一颗牙齿，是因为（ ）。
我明白了：
遇到问题，不能光着急；要冷静，要动脑筋思考。
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《找骆驼》PPT课件5 骆驼简介 胃能贮存很多水 驼峰储存有一百多千克脂肪 可以一连三四十天不吃不喝 被称为沙漠之舟 自 学 提 示 1、自由朗读课文，边读边想，课文主要讲了一件什么事？ 2、联系上下文，理解文中词语的意思。 读读 认认 骆驼 跛脚 驮蜜 忿忿..
《找骆驼》PPT课件4 谜语 脊背突起像山峰， 沙漠之舟能载重。 风沙干旱都不怕， 戈壁滩上逞英雄。 从前，有个商人，走失了一只骆驼。他找了好多地方都没有找到，心里很着急。 这时候，他看见一位老人在前面走，就赶上去问：老人家，您看见一只骆驼吗？ ... ...
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《找骆驼》PPT课件2 自学任务 一 1 自由朗读课文，要读准字音，读通句子 2 勾画出文中的新词，利用字典，联系上下文理解新词意思。 3 课文主要讲了一件什么事？ 你会读吗 骆 驼 跛 驮 忿 啃 竟 骆驼 跛脚 驮着 忿忿 脚印 啃过 究竟 不紧不慢 ... ... ... 自..
《找骆驼》PPT课件 自 学 提 纲 （1）自由读课文，读懂每段话的意思。 （2）利用字典，联系上下文理解新词意思。 （3）本文讲的是一件什么事？老人根据什么指点商人找到了骆驼？ （4）提出学不懂的地方。 学习目标 （１）学习生字词，能联系上下文或查字典理..
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