《金色的脚印》PPT课件7
比较快的速度阅读课文，借助课文的阅读提示，理解课文，思考：课文中的主要角色有谁？这几个角色之间发生了什么事？
柞树 嗥叫 惦记 蒙眬
冲着 炸豆腐 踱来踱去
光秃秃 冷清清 孤零零
光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。
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概括课文主要内容的方法
篇幅较长、角色较多的文章，我们可以抓住主要角色，想想角色之间的联系，能帮我们更好的了解主要内容。
老狐狸为了救小狐狸做了些什么事？
它们和正太郎之间的关系发生了怎样的变化？
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小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！
大概是觉得救不出小狐狸，死心了吧。不如早点给小狐狸解开铁链子，这个样子真可怜。
老狐狸用自己的力量，把小狐狸救出来的时候，该是多么欢喜呀！
他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。此时，他（ ）地想：“（ ）。”
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