部编版五年级道德与法治上册《协商决定班级事务》PPT教学课件(第3课时)，共24页。
学习目标
1.知识目标：理解落实共同决定要遵守规则。
2.能力目标：学会解决落实班级共同决定过程中遇到的问题。
3.情感态度价值观目标：树立平等、集体和协商观念。
你怎样评价这些同学的想法，他们的行为有什么危害？
这是不遵守共同决定的行为，会影响班级共同决定的落实。
平等观念
班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力。共同决定每个人都要遵守，执行过程要平等。
集体观念
不同意见与共同决定之间以共同决定的执行为先决要求。
协商观念
出现问题需要调整，多种途径协商解决。
从共同协商到通过多种途径解决问题，我们变得越来越理性。如果每个同学都对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任，班级工作就会不断改进，同学关系就会更加融洽。
课堂小结
在落实班级共同决定的过程中，我们要坚持平等、集体、协商的观念，对班级建设抱有一颗负责任的心，勇于承担自己的责任。
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