沪科版九年级物理全册《材料的开发和利用》能源、材料与社会PPT教学课件，共13页。
学习目标：
1、知道材料对人类社会发展的促进作用
2、知道导体、绝缘体、半导体之间的差异
3、知道超导材料的特性
4、了解纳米材料及应用
5、了解当代的新材料发现及应用
深入探究
实验器材
电源、灯泡、导线、开关、待测材料（木条、铅笔芯、玻璃棒、塑料条、铁丝、铜线）
注意事项
1、设计电路图
2、更换材料是注意开关通断
3、注意观察灯泡的明亮程度
实验结论
1、接入不同的材料灯泡明亮程度有什么不同？
2、可根据材料分为几类？
体验总结
导体
容易导电的物体
例如：铁、铜等金属和酸碱溶液等
绝缘体
电阻很大，不容易导电
例如：塑料、玻璃、陶瓷、油类等
半导体
介于导体和绝缘体之间
例如：硅、锗、砷化镓等
拓展感受
1、热敏变色材料：颜色随温度的变化而改变
2、形状记忆性材料：改变形状后，受热会恢复原来的形状
3、吸附撞击冲击力：能吸收撞击力，减少对物体的撞击
3、电致玻璃：通过电控制玻璃的透明度
4、环保材料：室内装修，吸附甲醛 ，如：硅藻泥
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