第10单元 数据的收集整理与描述，《统计调查》PPT课件下载，共23页，
情景引入
中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂胜利闭幕。 这是代表们举手表决。
新知探究
问题1
如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？
一、设计问卷调查
调查问卷
在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。（单选）
A 新闻 B 体育 C 动画 D 娱乐 E 戏曲
二、收集数据
利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。
三、整理数据
为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。
划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。
四、描述数据
为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。
如何画扇形统计图？
扇形图用圆代表总体，每一个扇形代表总体的一部分，通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。
画扇形图时，首先按各类节目所占的百分比算出对应扇形的圆心角度数，然后在一个圆中，根据算得的各圆心角度数画出各个扇形，并注明各类节目的名称及其相应的百分比。
圆心角的度数= 360°× 百分比
“新闻”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____°；
“体育”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____°；
“动画”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____°；
“娱乐”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____°；
“戏曲”对应扇形的圆心角为360°× ___％= ____°
五、全面调查
刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查。
例如：2010年我国进行的第六次人口普查就是一次全面调查。
小结
一表——统计表
二图——条形统计图，扇形统计图
三步骤——收集数据、整理数据、描述数据
随堂练习
1、小明为了了解同学们的课余生活，设计了如下调查问题：
你平时最喜欢的一项课余活动是（ ）.
(A)看课外书 (B)体育活动
(C)看电视 (D)踢足球
你认为此问题的答案选项设计合理吗？为什么？如果不合理，请修改。
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