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《乌鸦喝水》PPT优质课件下载

《乌鸦喝水》PPT优质课件下载 详细介绍:

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《乌鸦喝水》PPT优质课件下载

第一部分内容:新知导入

一只乌鸦口渴了,到处找水喝,找了好久,终于发现了一个瓶子,瓶子里有水。可是,水不多,瓶口又 小,乌鸦喝不着水,怎么办呢?瞧,这只聪明的乌鸦终于想出办法来了,你知道它想出的办法是什么吗?一起走进课文去看一看吧!

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乌鸦喝水PPT,第二部分内容:新知初读

乌  鸦  处  找  办

旁  许  法  放  进  高

结构:上下

音序:Z  部首:口

组词:一只  只身

造句:树上有一只鸟。

书写指导:撇要写舒展,最后一笔为长点。

结构:独体

音序:S  部首:石

组词:石头  石子

造句:山上有许多石子。

书写指导:撇要写舒展,口字偏右。

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乌鸦喝水PPT,第三部分内容:新知精读

课文每个自然段都写了什么?

第一段:交代了故事的起因以及乌鸦遇到的困难——要喝瓶子里的水,却喝不到。

第二段:写乌鸦想出了喝到水的办法。

第三段:写乌鸦终于喝到水了。

再读课文,想一想课文写了什么?

本文写乌鸦口渴喝不着水,最后想办法喝着水的过程。

1.“一只乌鸦口渴了,到处找水喝。”故事的起因是什么?“到处”一词说明了什么?

“一只乌鸦口渴了,到处找水喝”是故事的起因。“到处”说明了乌鸦找了好多地方,心里很着急。

巧分形近字

形近字字形相似,如“喝”和“渴”,形近字的偏旁多跟这个字的字义有关,我们可以这样想:口渴要找水喝,所以“渴”是“氵”旁;喝水要用嘴巴,也就是“口”,所以“喝”是“口”旁。

2.“乌鸦看见一个瓶子,瓶子里有水。但是,瓶子里水不多,瓶口又小,乌鸦喝不着水,怎么办呢? ”乌鸦遇到了什么困难?

虽然找到了水,可是水不多,瓶口又小,喝不到水。

3.“乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。”乌鸦是怎么想出办法的?从中可以看出这是一只怎样的乌鸦?

乌鸦看到小石子想出了办法。从中可以看出这是一只善于观察、善于思考的乌鸦。 

4.“瓶子里的水渐渐(叠词、形容词)升高,乌鸦就喝着水了。”在找水、喝水的过程中,乌鸦的心情发生了怎样的变化? 

找不到水(着急)——发现水(惊喜)——喝不着水(着急)——想办法喝到了水(高兴)。 

本文运用简洁生动的语言,描绘出乌鸦由喝不着水到喝着水的过程,说明任何困难只要开动脑筋想办法,就能克服。教育我们遇到问题要仔细观察、认真思考。

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乌鸦喝水PPT,第四部分内容:新知拓展

【乌鸦反哺】

传统观念中人们认为乌鸦不吉利而普遍厌恶它,但它却拥有一种真正的值得人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后,当母亲年老体衰,不能觅食或者双目失明飞不动的时候,它就四处去寻找可口的食物,衔回来嘴对嘴地喂给母亲,回报母亲的养育之恩,并且从不感到厌烦,一直到母亲临终,再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。

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乌鸦喝水PPT,第五部分内容:新知总结

《乌鸦喝水》这篇课文以“喝水”为线索,采用简洁生动的语言描绘出乌鸦机灵智慧的形象,说明做任何事情,只要动脑筋想办法,就能获得成功。

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