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《中国人 中国梦》和谐与梦想PPT(第2课时共圆中国梦)

《中国人 中国梦》和谐与梦想PPT(第2课时共圆中国梦) 详细介绍:

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《中国人 中国梦》和谐与梦想PPT(第2课时共圆中国梦)

第一部分内容:课前预学

1.为什么中国梦能够实现?

现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族__________的目标,比历史上任何时期都更有信心、有__________实现这个目标。 

2.怎样实现中国梦?

(1)必须坚持__________,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、__________建设,协调推进全面建成小康社会、全面 __________、全面依法治国、全面__________。 

(2)实现中国梦必须走中国__________。中国道路就是__________社会主义道路,它立足中国__________,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。

(3)实现中国梦必须弘扬__________。中国精神就是以__________为核心的民族精神和以__________为核心的时代精神。 

(4)实现中国梦必须凝聚__________。中国力量就是全国各族人民__________的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。 

3.中国自信、民族自信的底气源自哪里?

(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义__________,形成了中国特色社会主义__________,确立了中国特色社会主义__________,发展了中国特色社会主义__________。这是中国自信、民族自信的根本所在。 

(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,__________、民族振兴让中国人更加自信。 

4.怎样做自信的中国人?

(1)自信的中国人对国家有__________。一个自信的中国人,具有强烈的国家认同感、与国家民族__________的责任感、以天下为己任的__________,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护__________和领土完整。 

(2)自信的中国人对文化有__________。一个自信的中国人,能够坚守中华文化__________,传承中华文化__________,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发__________,展现中国风貌。 

(3)自信的中国人对__________有信心。一个自信的中国人,坚信中国特色社会主义道路就是__________,坚信创新、__________、绿色、__________、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。 

5.树立自信、实现梦想应注意什么?

(1)自信不是__________,也不是故步自封。我们需要培育__________、不卑不亢、__________的心态。 

(2)自信的中国人既是梦想家又是__________,既要胸怀理想又要__________,既要满怀激情又要锲而不舍。 

(3)我们不忘初心,继续前进,就要坚持中国特色社会主义__________自信、__________自信、__________自信、__________自信。 

... ... ...

中国人中国梦PPT,第二部分内容:课堂探究

探究点一 圆梦大舞台

情境链接

材料一 习近平总书记说:“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题,道路就是党的生命。”“实现中国梦必须走中国道路。”

材料二 党的十八大以来,习近平总书记多次指出,实现中国梦,必须弘扬中国精神。

材料三 “实现中国梦必须凝聚中国力量。”“中国力量”是革命年代前仆后继的生死抗争,是激情燃烧岁月中的无私奉献,是波澜壮阔改革历程中的拼搏奋斗。曾经,这股力量引领着中华民族演绎“睡狮觉醒”的奇迹,又让“东方巨人”以豪迈气概,巍然屹立于世界民族之林……

探究交流

(1)你对中国道路是怎样认识的?

[答案]中国道路就是中国特色社会主义道路,它立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。

(2)实现中国梦,必须弘扬中国精神。什么是中国精神?

[答案]中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

(3)为什么“实现中国梦必须凝聚中国力量”?

[答案]中国力量就是全国各族人民大团结的力量。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望。

探究点二 自信的中国人

情境链接

材料一 习近平总书记在党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。

材料二 ♦早晨,某小学学生陆续走进校园。校园广播里突然响起国歌,跑跳的孩子们立刻停住了脚步,齐刷刷地原地立正,面朝国旗方向行注目礼和少先队礼,国歌结束才走向教学楼。

♦谭维维一曲《墨梅》唱响中国风骨。“当我在澳大利亚演绎声音四部曲中国腔调时,那一瞬间我觉得特别自豪……当你唱出去的时候,就会感觉到我们的文化自信,那个自信就让我觉得很开心,越是中国的,越是民族的,它就越是世界的。”谭维维说。

♦田家沟村民说起新发展理念给农村带来的巨变,顿时眉飞色舞。“我们村户均10亩茶园,村民因茶而富,人均年纯收入达到16500元,而茶区变景区之后,闻不到臭水、踩不到牛粪、处处散发茶香的田家沟,正成为城里人向往的乐土……”

探究交流

(1)材料一中三个“起来”直达亿万中华儿女的心底,这体现了一种怎样的情感?它主要源于哪里?

[答案]中国自信、民族自信的情感。源于中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。国家富强、民族振兴让中国人更加自信。

(2)“国歌一响,全体小学生止步敬礼。”你从中感受到一种怎样的情感?

[答案]爱国主义情感、民族自豪感、国家认同感等。

(3)结合材料二,请你谈谈中国人的自信主要表现在哪些方面。

[答案] ①对国家有认同,具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。②对文化有底气,能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。③对发展有信心,坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。

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