《细胞核的结构和功能》细胞的基本结构PPT
第一部分内容：必备知识·素养奠基
一、探究细胞核功能的实验
1.黑、白美西螈核移植实验:
(1)实验过程:
(2)实验结论:美西螈皮肤颜色受细胞核控制。
2.蝾螈受精卵横缢实验:
(1)实验过程:
(2)实验结论:蝾螈细胞的分裂、分化受细胞核控制。
3.变形虫切割实验:
(1)实验过程:
(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。
4.伞藻嫁接与核移植实验:
(1)伞藻嫁接实验过程:
二、细胞核的结构、功能
1.细胞核的结构:
2.染色质与染色体:
(1)染色:易被_________染成深色。
(2)转化。
①细胞分裂时:___________________________。
②细胞分裂结束时:_______________________。
(3)关系:_____________________________________。
3.细胞核的功能:
下列与细胞核功能有关的表述,合理的是:___。
①因为DNA全部分布于细胞核中,所以细胞核是遗传信息库。
②细胞核位于细胞中央,因此它是细胞的控制中心。
③细胞中生命活动的有序性与细胞核的调控无关。
④原核细胞没有成形的细胞核,因此原核细胞中的生命活动是紊乱的。
⑤细胞核对代谢的控制与核孔有关。
⑥DNA、RNA、蛋白质等大分子能进出核孔是细胞核控制代谢过程的必要条件。
三、建构模型
1.模型的含义:模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。
2.类型:
判断关于模型类型说法的正误:
(1)用橡皮泥捏成的线粒体属于物理模型。( )
提示:以实物或图画形式直观表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型。
(2)光学显微镜下拍摄的细胞照片为物理模型。( )
提示:物体本身的照片不属于模型。
(3)利用坐标图或数学公式描述生物学现象的模型属于数学模型。( )
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细胞核的结构和功能PPT，第二部分内容：关键能力·素养形成
知识点一 探究细胞核功能的实验
1.黑白美西螈核移植实验:
该实验无对照组,可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。
2.蝾螈受精卵横缢实验:
该实验既有相互对照,又有自身前后对照。
3.变形虫切割实验:
该实验既有相互对照,又有自身前后对照。
4.伞藻嫁接与核移植实验:
伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状。
【思考·讨论】
将黑色美西螈的细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中,将来发育成新个体。(生命观念)
(1)与黑色美西螈性状比较,性状___________(填“不完全相同”或“完全相同”)。
(2)原因:______________________________________________。
【素养案例】
如图所示,将单细胞的地中海杯状藻先在近核处切断(a),再在近杯处切断(e),将中间的茎(b)置于海水中可再生一杯(c),但将此杯切掉后,不能再生第二个杯(d);(e)处不能再生出其他部分;(a)处可以再生一完整个体(f),将其切断后的(g)处,还可再生一完整个体。请回答下列问题:
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知识点二 细胞核的结构和功能
1.细胞核的结构:
(1)核膜。
①主要化学组成:磷脂分子和蛋白质分子。
②结构:核膜是双层膜结构,外膜上附着许多核糖体,常与内质网膜相连,核膜不是完全连续的,其上有核孔。
③功能。
a.起屏障作用,把核内物质(主要是DNA)与细胞质分隔开。
b.控制细胞核与细胞质之间的信息交流与物质交换。小分子、离子等物质主要通过核膜进出,大分子物质主要通过核孔进出。
c.化学反应的场所之一,核膜上有酶附着,利于多种化学反应的进行。
(2)核仁。
①结构:光学显微镜下为折光性较强的致密小体。
②功能。
a.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
b.蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁较大。
(3)染色质和染色体。
①染色质和染色体的比较:
②染色体和染色质的关系。
同一物质在细胞不同时期的两种存在状态,两者的转化关系为:
2.细胞核的功能:
细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。
3.细胞核结构与功能的关系:
【思考·讨论】
一个生物体,不同的细胞代谢强度不同。这些细胞的细胞核在结构上可能会有哪些差异?(生命观念)
提示:代谢旺盛的细胞可能核仁较大,核孔较多。
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