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《青春有格》PPT下载

《青春有格》PPT下载 详细介绍:

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《青春有格》PPT下载

第一部分内容:导入新课

“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”“言有物而行有格也”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”。

你如何理解这些句子中的“格”?

格是正确、形式、规矩的意思。

放飞梦想的青春时代,我们可以张扬、放纵、探险、自由、任性、哭闹,但是做起事来我们要遵守规矩,我们要让青春有风格。这一节课就让我们一起来探讨“青春有格”的话题。

学习目标

1.理解“行己有耻”的含义,理解“行己有耻”对我们提出的要求。

2.理解“止于至善”的含义,理解“止于至善”对我们提出的要求。

... ... ...

青春有格PPT,第二部分内容:新课探究

探究点一:行己有耻

很多时候,公交车上年轻人们“镇定”地坐在老弱病残孕的座位上,丝毫没有意识到身旁站着的老人,如果换成是自己的爸爸妈妈或是爷爷奶奶呢?

(1)如何理解“行己有耻”?

“行己有耻”简单地说是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。正如朱熹所说:

“人有耻,则能有所不为。”这就告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

(2)越王为什么“置胆于坐,饮食尝之”?

这是告诉我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。

... ... ...

在社会生活中存在许多规则,这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如:不伤害别人;不说谎,不欺骗;遵纪守法;相互尊重;信守承诺……

思考:

(1)你认为还有哪些规则需要遵守?

纪律、规章、法律、道德。

(2)有人认为,只要不被发现,说谎、欺骗也是可以的。你如何看待这一观点?为什么?

在我们的生活中除了要遵守道德、法律等规则以外,我们还要遵守纪律、规章制度等规则来约束自己的行为。对于这些规则的约束,不管我们的行动是否被发现我们都应该遵守。“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。

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青春有格PPT,第三部分内容:探究与分享

观点一:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事处世,始终对自己拥有信心、自我激励,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?

观点二:仅仅独善其身是不够的,因为我们生活在社会中。一切社会的完善,都是从个人做起,但如果只独善其身而不能“兼济天下”,那么,独善其身的结果未必靠得住,独善其身的价值也未必保得稳。

相关链接:《大学》中说:“格物而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”

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青春有格PPT,第四部分内容:随堂训练

1.2016年9月份开学后,发生了多起针对学生的诈骗案。古人云“行己有耻”,人应该对自己的不良行为有羞耻之心,而在这些诈骗分子的眼里,受骗人的死活不会触动他们,良心和耻感不在他们的考虑之列。“行己有耻”要求我们(   )

①要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为   ②需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力   ③要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做,违反法律的事情坚决不做   ④更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

A.①②    B.①③④    C.①②③④    D.①②④

2.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善”(    )

①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求  ②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态  ③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为  ④是说每个人都能止于至善

A.①②③        B.①③④

C.①②③④     D.①②④

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