《快乐的校园》PPT课件
教学目标
1.能借助主题图和实物会认、读、写1--5各数,能正确地数出5以内物体的个数。
2.培养同学们动手操作的能力。
3.培养同学们初步的问题意识。
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2.培养同学们动手操作的能力。
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青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第8课时),共12页。 探究新知 现在能比赛了吗? 10=10 读作:10等于10 人数同样多啦! 课堂小结 如果两数相等用=连接。 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选..
青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第7课时),共16页。 探究新知 怎么还没开始? 两边人数不一样多。 10>9 读作:10大于9 9<10 读作:9小于10 哪班啦啦队的人数少? 二班啦啦队的人数少。 课堂小结 比较两个数的大小,先数出物体的个数,大数在前用..
青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第6课时),共15页。 探究新知 这些数怎么写呢? 6 7 8 9 10 课堂小结 在田字格中书写610各数时,一定要准确占位,认真工整地书写。 课后作业 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选..
青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第5课时),共16页。 探究新知 跑步的有几人? 树有多少棵? 有多少个吊环? 太阳花有几棵? 足球有多少个? 课堂小结 在数数的时候,要按照一定的顺序来数。 610各数的顺序是6、7、8、9、10。 ... ... ... 关键词..
青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第4课时),共15页。 探究新知 树上一个苹果也没有了,怎么表示? 一个也没有 用0表示。 0和1、2、3、4、5一样,也是一个数,表示一个也没有。 你还在哪里见到过0? 0表示尺子的起点。 0表示没有进球。 温度计上的0表..
青岛版一年级数学上册《快乐的校园》PPT下载(第3课时),共14页。 探究新知 把□□□□分成两堆,可以怎样分? 把□□分成两堆,可以怎样分? 把□□□分成两堆,可以怎样分? 课堂练习 看图数一数,填一填。 3和1合起来是( )。 3和( )合起来是( )。 课堂小结..