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《口语交际:用多大的声音》PPT课件

《口语交际:用多大的声音》PPT课件 详细介绍:

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用多大的声音

交际内容

本次口语交际是让同学们讨论并表演:什么时候要大声说话?什么时候要小声说话?培养同学们良好的说话习惯。

交际指导

1.看一看:仔细观察课本中的几幅图画,设想一下图中的几种情景应该大声说话还是小声说话?

2.议一议:小组内展开讨论,畅所欲言。想一想图上的哪种情景要大声说话,哪种情景要小声说话。

3.演一演:小组派同学上台表演几种说话的情景,注意吐词清晰,举止大方,表演生动形象。

4.评一评:师生共同评价各小组的表演,确定在什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。

... ... ...

交际示范

老师:同学们,今天我们来讨论一下什么时候要大声说话,什么时候要小声说话。大家都有什么想法呢?

蒙蒙:我觉得在图书室应小声说话,因为大家都在认真读书,只有小声说话才不会打扰别人。

冬冬:我觉得跟老师交流时声音要适中,吐词要清晰,要大胆地向老师说明问题,表达自己的想法。

凯凯:上课举手发言,上讲台演讲,声音要大,要照顾教室坐在后排的同学,让大家都能听清楚。

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