《数据的收集》数据的收集与处理PPT课件2
1：学校开展阳光体育活动，七年级（3）班60名同学积极响应，静静绘制了该班同学参加体育项目情况的统计图，请同学们求出各项目的具体人数.
乒乓球： 60×15%=9
篮球： 60×35%=21
跳绳： 60×20%=12
排球： 60×20%=12
其他： 60×10%=6
我们生活的地球可谓危机重重，粮食、能源、人口……每一项都将人类的发展推向困境，而作为生命之源的水，它所面临的危机无疑成为全球第一大危机。
2011年以来，江西省降水持续偏少。截止目前，鄱阳湖正在经历严重的旱情。春夏之交，本应是碧波荡漾的鄱阳湖却变成了一片草场。鱼儿失去产卵地，沉水植物失去萌芽机会，冬候鸟的口粮堪忧……鄱阳湖正经历一场旱灾大考。
今天这节课，让我们一起来关注节约用水的有关问题。
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探究：如何收集数据呢？有哪些步骤？
1、明确调查问题---调查用水情况
2、确定调查对象----调查我们班每位同学
3、 什么调查方法----选择问卷调查方法
4、展开调查——学生填写问卷
5、收集并整理数据——学生举手表决
6、分析数据，得出结论
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小结：
数据是有用的
数据有助于我们作出合理的决策，也有助于我们发 现一些有趣的现象或者事实。
收集数据的方法
民意调查法、实地调查法、媒体查询法等.
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