
统编版中外历史纲要下册《影响世界的工业革命》PPT免费教学课件,共62页。
学科素养
1.掌握两次工业革命的条件、过程及影响;比较两次工业革命的异同点,培育时空观念、历史解释的核心素养。
2.理解工业时代经济组织的形式及作用,培育历史解释的核心素养。
3.运用材料分析资本主义世界市场的形成及影响,培育唯物史观的核心素养。
知识归纳
工业革命的背景
工业革命的进程
1.第一次工业革命
从18世纪后期到19世纪中期,工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和北美,从大西洋两岸逐步深入内陆,形成持续不断的辐射效应。各国政府通过税收、立法、直接投资等方式推动工业发展
工场与工厂
(1)工场是手工业者集合在一起生产的场所,其特点是借助简单工具进行手工生产。
(2)工厂是直接进行工业生产活动的单位,通常包括不同的车间,其特点是使用机器进行大规模生产。
(3)二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式,都属于资本主义经营方式的范畴。
工业革命的标志及开始和完成的标志
工业革命的标志和工业革命开始的标志并不是一回事,工业革命以蒸汽机的发明和使用作为标志,而它开始的标志则是珍妮纺纱机的发明和使用。工业革命完成的标志不是大机器生产取代工场手工业,而是机器制造业实现了机械化。
2.第二次工业革命
第一次工业革命实现了以轻纺工业为支柱的工业化,第二次工业革命实现了以重化工业为支柱的工业化。
工业革命的影响
第一次工业革命的特点和影响
(1)特点。
①机器的发明者大都是具有实践经验的工人和技师,科学技术在工业革命中所起的作用不大。
②发明的机器主要是在轻工业领域,而煤炭和交通运输业发展较慢,且是在轻工业技术革命的带动下发展起来的。
③英国率先开始工业革命,并居主导地位,绝大多数发明成果都出自英国,使其成为世界发展的核心。
④第一次工业革命后开始了城市化进程,真正意义的近代化(机器工业)进程开始了。
(2)影响。
①积极方面。
a.生产力:极大地提高了社会生产力,欧美资产阶级确立对世界的统治。
b.社会关系:社会日益分裂为两大阶级——工业资产阶级和工业无产阶级。
c.城市化:人类社会从农业文明转向工业文明,城市化进程加快。
d.思想:促进了科学教育的发展,科学共产主义思想和自由主义经济思想产生。
e.世界市场:大大密切了世界各地的联系,资本主义世界市场基本形成。
②消极方面。
a.无产阶级遭到日益深重的剥削和压迫,工人运动兴起。
b.亚非拉等落后地区殖民地、半殖民地化进程加快,受到日益严重的掠夺,使东方从属于西方。
c.随着生产力的发展,自然资源被过度开发,人与自然的矛盾日益突出。
第二次工业革命的特点
(1)第二次工业革命有坚实的科学基础,科学与技术紧密结合,极大地推动了社会生产力的发展。
(2)第二次工业革命在德国、美国等几个主要资本主义国家几乎同时发生。
(3)第二次工业革命开始时,一些国家尚未完成第一次工业革命,如德国、日本,在这些国家两次工业革命是交叉进行的。
(4)第二次工业革命中科技转化为生产力的速度加快,更大程度上改变了社会经济的结构,重工业取代轻纺工业成为工业的主要成分。
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