教科版三年级科学下册《运动和位置》PPT优质课件，共25页。
学习目标
知道物体有“静止”和“运动”两种状态。
可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述运动物体在某一时刻的位置。
判断物体是“静止”的还是“运动”的。
借助方向盘、软尺等工具，测定和表述某个物体在某个时刻的位置。
关注生活中物体的“运动”和“静止”状态。
与同伴合作探究，并以事实为依据，开展交流研讨。
1.怎样判断物体是运动的还是静止的？
通过分析物体的位置是否发生改变来判断物体是静止的还是运动的，如果位置发生了变化，这一物体是运动的；如果位置没有发生变化，则这物体是静止的。
2.怎样描述自己所处的位置？
在描述自己的位置时，需要选定某一位置或事物作为参照的标准，然后再运用方向和距离描述位置。
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