人教版八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》PPT优秀课件，共20页。
教学目标：
1.通过学习动植物遗体被细菌和真菌分解产生的二氧化碳和水，被植物吸收利用通过光合作用合成有机物，这样循环往复的过程，理解细菌和真菌在物质循环中的作用。通过植物残渣和动物粪便生产沼气的原理，
2.通过列举细菌和真菌的三种生活方式：腐生、寄生、共生的实例，说明细菌和真菌对动植物和人类的影响，培养学生充分利用能源、节约能源的意识，提倡健康的生活方式，培养良好的卫生习惯，学会合理用药，体验从正反两方面辩证地看问题，培养正确的价值观和世界观。
说一说下列生态系统的组成
生物部分
生产者、消费者、分解者
非生物部分
阳光、空气、水、土壤
一、作为分解者参与物质循环
生物遗体被谁分解了？它们分解后产生了什么物质？
分解者，二氧化碳、水和无机盐。
这些物质又能被谁吸收和利用？
动物——消费者的作用是？
真菌和细菌——分解者的作用是？
作为分解者参与物质循环
二、引起动植物和人患病
你知道细菌和真菌对人类生产生活有利的例子吗？
以菌治虫，减少污染
治病：抗生素
生产沼气
三、与动植物共生
在农业生产中，豆科植物不仅能提高土壤的肥力，且无需施氮肥，甚至与其他植物间种可提高产量，这是为什么？
想一想：过多服用抗生素会对肠道内正常菌群产生什么影响？
人体肠道中的细菌，可随粪便排出，几乎占粪便的一半。
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