人教版八年级生物上册《先天性行为和学习行为》PPT教学课件下载，共27页。
动物的行为多种多样
动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。
动物行为
按获取途径划分
先天性行为
学习行为
资料分析
（1）在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓的这种行为是先天性行为还是学习行为？
（2）刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
袋鼠的这种行为是先天性行为还是学习行为？
（3）一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
美国红雀的这种行为是先天性行为还是学习行为？
（4）很多年前有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是先天性行为还是 学习行为？
一、区分先天性行为和学习行为
先天性行为
动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
学习行为
在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
不同动物的学习能力是有差别的，动物越高等，学习能力也就越强；同种动物的不同个体学习能力也有差别。这些说明学习行为离不开遗传因素的作用。
学习行为的形成受环境因素的作用。
二、行为的意义
1．先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有何不同？
先天性行为
简单的，必不可少的，生存的基本保证，适应比较稳定的环境。
学习行为
不断适应多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。
2．先天性行为有什么不足之处？
如果一种动物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物就会因为找不到食物或无法逃避敌害而被大自然淘汰。
三、动物学习行为的建立过程
四、研究动物行为
研究动物行为的方法
观察法：用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象
实验法：有目的地控制一定的条件或创设一定的情境以研究相关对象
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