人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT下载(第2课时)，共17页。
学习目标
1.知道声音传播的速度与介质种类及温度有关。
2.了解回声现象，知道回声的形成过程。
3.了解我们是怎么听到声音的。
一、声速
阅读下面的声速表，你能发现声速的大小与什么因素有关？
声速的大小与温度有关
声速的大小与介质的种类有关
一般情况下，v固＞v液＞v气
当我们在空旷的山野中对着高山喊话，会发现什么现象？
回声：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来，形成回声。
回声产生的条件：回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开。
二、回声
人耳能辨别出回声的条件：回声与原声的时差大于0.1s
人耳能辨别出回声的条件：与障碍物的距离大于17m
当障碍物离得太近时，声波很快被反射回来，回声与原声混在一起，此时人们分辨不出原声和回声，但是会觉得声音更响亮。
三、我们是怎么听到声音的
在声音的传播过程中，如果任何部分发生障碍，人都会失去听觉。如果只是传导障碍，可以通过“骨传导”使人重新感知声音。
骨传导：声音通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉的传导方式。
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