苏教版三年级数学上册《认识周长》长方形和正方形PPT免费课件，共14页。
学习目标
通过指一指、找一找、描一描、量一量、比一比等活动,逐步理解周长的含义;会用多种方法测量物体面的周长。
活动:
1.摸 每张书签的边线
2.找 身边物体表面的边线
计算下面图形的周长。
8 × 4 = 32 cm
正方形的周长 = 边长 × 4
长方形的周长=（长＋宽）×2
总结
一、周长的含义，掌握了什么是周长（封闭图形一周的长度就是它的周长。），同时能正确的描出物体的边线。
二、掌握了测量物体或图形周长的方法。（①测量规则图形的周长可采用尺测法；②测量不规则图形的周长则采用绳测法。）
三、运用“平移”的方法比较两个图形周长是否相等。
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