北师大版三年级数学上册《0×5=?》乘法PPT下载，共15页。
学习目标
1.探究并体会“0和任何数相乘都等于0”的规律。知道一个乘数中间和末尾有0的计算方法，理解算理。
2.在与他人交流各自算法的过程中，培养合作学习的能力。
3.结合具体情境，能应用所学知识解决学习生活中的简单问题，培养应用数学的意识和能力。
探究新知
教师在教学过程中使学生受到启发，让学生自己观察、思考、感知、认识、归纳。
1.0×5表示什么意义，你知道吗？请用文字表达或者画图表达。
文字:0×5表示5个0相加是多少。
2.你知道0×5怎么计算吗？在小组里说一说你的想法。
方法一:根据乘法和加法的关系计算。
0×5＝0＋0＋0＋0＋0＝0
方法二:根据乘法算式进行推导。
3×5＝15 2×5＝10 1×5＝5 推出:0×5＝0
小结:0乘任何数都等于0。
3.列竖式计算240×2和203×3。
4.尝试解答“算一算”，你发现了什么？
0乘任何数都等于0，0加任何数仍然等于这个数。
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